Het beste nest

Het beste nest voor vogels in de winter is een kleurrijk vogelhuisje dat  beschermt tegen sneeuw en kou.

Wat heb je nodig? 

• tekenpapier
• oliepastel
• vloeibare waterverf
• kwasten
• 3D tape
• geprinte vogel *

Wat moet je doen? 

1. Teken een vogelhuisje op een stok.
2. Misschien hangt er ook een vetbol of pindaslinger aan het huisje.
3. Kleur in met oliepastel. 
4. Teken met witte oliepastel sneeuwvlokken en een laagje sneeuw op het huisje.
5. Schilder de achtergrond met vloeibare waterverf. Laat een rand van een cm rondom wit voor een extra winterse look. 
6. Teken een vogeltje op een ander stuk papier en kleur in of * kleur de geprinte vogel in. 
7. Plak de vogel bij het huisje met 3D tape zodat hij iets naar voren komt. 

Tekeningen gemaakt door leerlingen van groep 3.

Beeldaspecten: ruimte, kleur, vorm 

Stormachtige winternacht

Vooraf: 
Geïnspireerd op de Sterrennacht van Vincent van Gogh maken leerlingen deze stormachtige winternacht. Laat het schilderij zien en bespreek de spiralen in de lucht.

Wat heb je nodig? 

• tekenpapier A3 
• potlood
• oliepastels 
• vloeibare waterverf
• kwast 

Wat moet je doen? 

1. Leg het tekenvel in de breedte voor je.  
2. Teken het hoofd van een verbaasd kijkende sneeuwman in de hoek.  t
3. Teken zijn sjaal die fladdert in de wind.
4. Teken zijn afgewaaide hoed die door de lucht vliegt. 
5. Kleur in met oliepastels. 
   
6. Teken met oliepastels spiralen in de lucht net zoals Van Gogh. 
7. Verf de tekening met vloeibare waterverf maar laat de randen wit. 

Beeldaspecten: kleur, ruimte, lijn. 

Kunstwerken gemaakt door leerlingen van groep 6. 

Wij weten van wanten!

Vooraf: 

Bedenk vooraf of leerlingen zelf muts en wanten moeten knippen of dat je een mal geeft. 

Wat heb je nodig?

• gekleurd papier
• viltstiften
• wit tekenpapier
• lijm
• oliepastels

Wat moet je doen?

1. Teken een gezicht en kleur dit in met oliepastels. Pas op dat de ogen niet bovenop het hoofd zitten, maar in het midden! De ruimte tussen de twee ogen is zo breed als een oog.
2. Knip uit gekleurd papier wanten en een muts. 
3. Teken hierop met viltstift patronen. Zorg dat ze op beide wanten gelijk zijn. 
4. Plak wanten en muts op de tekening. De wanten moeten met de duimen naar elkaar wijzen.

Beeldaspecten: vorm, kleur, lijn (patroon) 

Tekeningen gemaakt door leerlingen van groep 4.

Sneeuwmannen in het bos

Vooraf:

Maak een landschap met textuur van gescheurde stukken papier. Oefen voorafgaand aan deze les hoe je het best papier kunt scheuren. 

In deze les maakt elke leerling zijn eigen kunstwerk, maar je kunt deze opdracht ook als groepsopdracht laten doen.

De bomen worden gescheurd uit beschilderd papier. Voor lagere groepen kun je groen papier gebruiken; sla stap 1 en 2 dan over. 

 

Wat heb je nodig?

• grijs knutselpapier A4
• wit stencilpapier A4
• wit tekenpapier A4
• restje zwart papier
• plakkaatverf
• kwast
• pot water
• viltstiften
• lijm
  

Wat moet je doen?

1. Verf een vel tekenpapier groen. Gebruik waterige verf en meng diverse kleuren, zodat het niet een egaal groen geheel wordt. 
2. Leg dit vel te drogen.
3. Scheur enkele bergen van wit stencilpapier. Leg deze overlappend op het gekleurde knutselpapier. Gebruik de rechte kanten voor de onderkant. Stukjes die over de rand komen, kun je later wegknippen. 
4. Scheur een paar sneeuwpoppen uit wit stencilpapier. 
5. Scheur uit zwart papier hoeden voor de sneeuwpoppen. 
6. Scheur een paar wolken uit het witte stencilpapier. 
7. Teken op de achterkant van het groene vel een paar dennen in verschillende groottes en scheur ze uit.
8. Leg de dennen op het vel met de bergen: de grootste vooraan en de kleinere naar achter om diepte te creëren. 
9. Plaats de sneeuwmannen tussen of deels achter de bergen. 
10. Tevreden? Plak dan alles vast. 
11. Knip uitstekende stukjes papier aan de zijkanten weg. 
12. Teken met viltstift knopen en een neus op de sneeuwmannen.

Beeldaspecten: textuur, ruimte, vorm, nuance. 

Werkstukken gemaakt door leerlingen van groep 8 (bovenaan de pagina) en groep 4 (de andere). 

Sneeuwmannen op een kluitje

Wat heb je nodig?

• blauw papier A4
• potlood
• oliepastelkrijtjes

Wat moet je doen?

1. Teken met potlood op het blauwe vel drie
   sneeuwmannen die dicht bij elkaar staan. Zorg voor overlap. 
2. Teken bij elke sneeuwman een sjaal.
3. Kleur in met oliepastel; begin met wit. 
4. Breng schaduwen aan met lichtgrijze oliepastel. 
5. Omlijn de sneeuwmannen en sjaals met zwart.
6. Teken sneeuwvlokken op de achtergrond.

Beeldaspecten: ruimte, kleur.

Tekeningen gemaakt door leerlingen van groep 6.

Kom op, we maken een sneeuwpop!

Vooraf

In deze les tekenen leerlingen een deel van een sneeuwpop. Door te kiezen voor een niet complete sneeuwpop, dwingen we hen om groot te tekenen. Bijkomend voordeel is dat er nog wat te raden over blijft, want hoe zou jouw sneeuwpop eruitzien als je hem helemaal had getekend?

Wijs de leerlingen erop dat ze beginnen te kleuren met wit. Hiermee voorkomen ze dat er andere kleuren door het wit komen en weten we zeker dat de witte krijtjes aan het eind van de les nog steeds wit zijn! 

Wat heb je nodig?

• blauw tekenpapier A4
• potlood
• oliepastelkrijt
• witte plakkaatverf
• tamponneerkwast
• schotel

Wat moet je doen?

1. Schets met potlood een deel van een sneeuwpop. 
2. Schets ook de muts, sjaal en andere onderdelen.  
3. Kleur je tekening met oliepastelkrijt en begin met wit. 
4. Omlijn alle onderdelen met zwart. 
5. Maak sneeuwvlokken rond de sneeuwman met witte verf en een tamponneerkwast.

Beeldaspecten: kleur, vorm.

Tekeningen gemaakt door leerlingen van groep 7.

Sneeuwpop close-ups

Wat heb je nodig?

1. grijs papier 15 bij 15 cm
2. oliepastels
3. gekleurd karton voor achtergrond
4. schaar
5. lijm

Wat moet je doen?

1. Teken drie keer het gezicht (of een deel ervan) van een sneeuwpop vanuit verschillende gezichtspunten: van bovenaf, frontaal, van onderaf, profiel, ondersteboven enz.
2. Kleur in met oliepastels en omlijn met zwart. Natuurlijk komen de gekozen kleuren in alle tekeningen terug, het is immers steeds dezelfde sneeuwman!
3. Plak de tekeningen op gekleurd karton.

groep 8

groep 5

Beeldaspecten: kleur, lijn, ruimte.

Tekeningen gemaakt door leerlingen van groep 5 en 8. 

De winter uit mijn raam

Wat heb je nodig?

• stroken bruin papier van 2 cm breed
• lichtblauw tekenpapier
• plakkaatverf
• kwasten
• oliepastelkrijtjes

Wat moet je doen? 

1. Teken een horizonlijn op het papier. 
2. Teken met oliepastels een winterboom en kleur deze in. 
3. Teken een weglopend hekje dat naar achteren toe steeds kleiner wordt.
4. Schilder met witte plakkaatverf sneeuw op de grond; meng er wat zwart door voor vegen in de sneeuw.
5. Schilder sneeuw op de takken en het hekje. 
6. Plak de bruine stroken op de tekening in de vorm van een raamkozijn.

Beeldaspecten: ruimte (perspectief, overlapping).

Tekeningen gemaakt door leerlingen van groep 7.