Collage van bomen

Benodigdheden:

1. wit tekenpapier A3 formaat
2. vloeibare waterverf
3. penseel
4. knutselpapier in verschillende kleuren
5. schaar en lijm
6. zwarte fineliner 

Deel het tekenvel in tweeën. Verf de bovenste helft blauw en de onderste helft groen. Laat daarbij alle randen wit, zodat er een natuurlijke schilderijlijst ontstaat. 

Knip uit gekleurd papier vormen van bomen: diverse ovalen, 'wolken', cirkels. 

Teken met fineliner de stam in deze vorm en vul de vorm verder met patroontjes. 

Plak de vormen op het beschilderde tekenvel. Zorg ervoor dat de bomen overlappen om diepte te suggereren. Trek de stammen met fineliner door vanaf de geknipte vormen tot op het tekenvel.  

Bron: weblog The lost sock.

Bad hair day

Benodigdheden:

1. tekenvel op A2 formaat (of A1 voor portfolio)
2. ecoline of vloeibare waterverf
3. rietjes
4. oliepastelkrijtjes 

Geef een les over het tekenen van een gezicht (Wikihow).  Maak eventueel samen met de leerlingen een raster op het tekenvel, zodat de kinderen steunlijnen hebben voor het tekenen van de onderdelen van het gezicht. Laat daarbij eenderde deel van de bovenkant van het vel leeg.

Kleur de gezichten in met oliepastelkrijtjes. Druppel met een penseel ecoline bovenaan het vel en blaas dit met een rietje diverse kanten op. De ecoline zal niet pakken op het vette krijt.

Op de foto werkstukken van leerlingen van groep 5. Voor deze werkstukken zijn vellen op A1 formaat gebruikt en in de lengte dubbelgevouwen. Op deze manier ontstonden deze portfoliomappen, waarin de leerlingen alle gemaakte kunstwerken van het schooljaar konden bewaren. 

Sneeuwpoppensong

Benodigdheden:

1. zwart papier 20 bij 20 cm
2. witte plakkaatverf
3. schoteltje
4. keukenpapier
5. metallic gelpennen of viltstiften
6. witte en zwarte fineliner

Het idee van de gedrukte sneeuwmannen komt uit een Usborne activityboek. Met de notenbalken erbij wordt dit zo een leuke kerstkaart. Teken op een zwart vel papier enkele golvende notenbalken. Leg een stukje keukenpapier op een schoteltje, zodat het kan dienen als stempelkussen. Druppen witte plakkaatverf op het keukenpapier en spreid dit iets uit.

Gebruik een duim om de lijven van de sneeuwpoppen te drukken. Gebruik het topje van een vinger om de hoofden te drukken. Laat het werk drogen.

Teken met metallic gelpennen, viltstift of fineliner ogen, mond, wortelneus, armen, muts e.d. op de sneeuwmannen. Schrijf met een witte gelpen de songtekst van een winterliedje onder de notenbalken.

Zie de maan schijnt ...

Wat heb je nodig?

1. wit tekenpapier
2. houtskool
3. wit bordkrijt
4. Oost-Indische inkt
5. penselen

Wat moet je doen?

1. Trek op het midden van het tekenpapier een schoteltje om of teken een cirkel met een passer.
2. Kleur de cirkel in met geel pastelkrijt.
3. Kleur de rest van het vel grijs met houtskool. Breng nuances aan in de kleur: rondom de maan is het lichter dan verder weg.
4. Teken een boomtak voor de maan. 
5. Kleur deze in met Oost-Indische inkt.

Ontwerp je eigen lettertype

Benodigdheden:

1. wit tekenpapier op A3 formaat
2. liniaal
3. potlood
4. zwarte stiften
5. evt. gekleurde stiften 

Laat alfabetten in diverse lettertypen zien (google op letter doodling). Bekijk daarbij ook lettertypen van langer geleden, bv. gotische letters of de oude typemachine letters.  

Bespreek de afbeeldingen. De letters vormen samen een soort familie. Hoe kun je zien dat de letters binnen dit alfabet bij elkaar horen? Wat kun je zeggen over de lijnen, zijn ze dik-dun-rond-hoekig etc.? Wat voor gevoel roepen de letters op? (vrolijk, strak, deftig, schreeuwerig, gezellig, grappig etc.) 

Maak samen met de leerlingen een raster om hun letters in te tekenen - lesje liniaalgebruik :) In dit voorbeeld zijn de letters allemaal 5 cm hoog en is er een tussenruimte van 1 cm. Hierna tekenen de leerlingen hun hoofdletters eerst met potlood en trekken deze later over met verschillende diktes stiften. Eventueel inkleuren. 

Door leerlingen van groep 7

Kinderen die sneller klaar zijn, kunnen nog een serie kleine letters erbij maken in dezelfde stijl. 

Bespreek het werk door alle afbeeldingen bij elkaar te leggen en de leerlingen te laten reflecteren op elkaars werk. 

Groepswerk in de stijl van Joan Miró

Wat heb je nodig?

1. tekenpapier A1 formaat
2. zwarte watervaste stiften
3. viltstiften

Over de kunstenaar

Joan Miró (Spanje, 1893-1983) maakte schilderijen, sculpturen, textiele werkvormen en grote beelden. Zijn schilderijen bevatten vele meestal speelse en kleurrijke organische vormen. In zijn werk zie je vooral de basiskleuren blauw, rood, zwart, groen en geel. De gekleurde vlakken zijn omrand en vaak doorsneden door zwarte lijnen. De vormen, felle kleuren en lijnen doen sterk denken aan het werk van kinderen.

Laat op het digitale schoolbord werken van Miró zien. Bespreek wat opvalt: felle kleuren, ogen in het werk, vormen zijn omrand of doorsneden met zwarte lijnen, verschillende soorten lijnen, verschillende vormen. Vertel de kinderen het verschil tussen geometrische (vormen uit de wiskunde, zoals vierkant, cirkel, driehoek e.d.) en organische vormen (vormen uit de natuur, vrije vormen) en zet voorbeelden hiervan op het bord. Bespreek welke soorten lijnen (recht, hoekig of met rondingen) je kunt maken, en zet deze ook op het bord.

De opdracht voor een groep van 4 leerlingen luidt: teken om de beurt glooiende lijn op het vel. Let op: niet eerst schetsen, maar direct tekenen met een marker! Zorg dat je samen een Miró-kunstwerk maakt door de elementen die bij hem horen in de tekening terug te laten komen.
Aan het eind zet elke deelnemer zijn handtekening op het werk, ook in de stijl van Miró.

Door leerlingen van groep 5/6

Middeleeuwse gildeborden

Wat heb je nodig?

• dik karton of triplex 
• figuurzaag
• tekenmaterialen 

Vooraf

In de Middeleeuwen waren veel ambachtslieden en kooplieden verenigd in een gilde. Dit was een vereniging voor mensen met hetzelfde beroep. Een gilde stelde regels op voor haar leden en zorgde voor uitwisseling van kennis en ervaring. Voorbeelden van ambachtsgilden zijn het bakkersgilde, weversgilde, brouwersgilde, timmermansgilde en kleermakersgilde.
Marktkooplui en marskramers waren lid van een koopmansgilde. Zij verhandelden goederen, zoals textiel, grondstoffen en voedsel.

Na een les over de gilden en het bekijken van diverse gildeborden, hebben leerlingen van groep 7 deze gildeborden gemaakt. Doel was een bord te ontwerpen waarop duidelijk te zien is met wat voor gilde we te maken hebben.

Heuvellandschap in krijt

Door leerlingen van groep 7

Benodigdheden:

1. zwart knutselpapier
2. zwarte oliepastels
3. pastelkrijt
4. haarlak

Laat op het digibord foto's zien van verschillende heuvellandschappen. Bespreek wat opvalt: licht/schaduw, diepte, overlapping, kleuren, spits/glooiend. 

Leerlingen schetsen met potlood een eenvoudig heuvellandschap op zwart papier. Bij de les 'Pieken en dalen' op deze website staat stap voor stap uitgelegd hoe je dit kunt doen. Geef hiervoor maximaal 5 minuten de tijd om te voorkomen dat de leerlingen allerlei details erbij gaan tekenen.  

Trek de potloodlijnen over met zwart oliepastel. Kleur de vlakken in met pastelkrijt. Meng kleurtjes en veeg met je vingers om strepen weg te werken. Zorg dat er verschil te zien is tussen de met licht beschenen delen van de heuvels en de delen die in de schaduw staan. 

Trek na het inkleuren de zwarte lijnen nog een keer over als dit nodig is. Fixeer het werk met haarlak. 

Waxinelichthouder De Stijl

Benodigdheden:

1. zwart knutselpapier in strook van 41 bij 12 cm 
2. vliegerpapier in rood, blauw en geel
3. snijmat en mesje
4. lijm

Bespreek voorafgaand aan deze les de kunststroming De Stijl, waartoe o.a. Mondriaan en Van Doesburg behoorden.

Trek op de zwarte strook om de 10 cm een lijn van boven naar beneden. Goed meten! Je houdt een plakstrookje van 1 cm over.
Teken in elk vak eenzelfde rechthoek of vierkant. Teken daarin dikke dubbele lijnen die overal even breed zijn, en snijd de vakjes uit. Hierachter plak je vliegerpapier.
Als alle vliegerpapier is opgeplakt, zet je de lantaarn in elkaar.

Vlechten volgens De Stijl

Door Vera, groep 

Benodigdheden:

1. wit tekenpapier A4
2. vlechtstroken in rood, geel en blauw
3. zwart papier
4. fineliner 
5. lijm

Knip een vlechtmat volgens het patroon (maak kopieën voor onderbouwleerlingen - laat het patroon zelf tekenen door oudere kinderen). Vlecht de stroken erdoor. Plak de uiteinden vast. 

Teken op de witte stroken patroontjes met zwarte fineliner.  

Plak het werk op een zwarte ondergrond.