woensdag 2 december 2015

Bewegende lollybomen net als Hundertwasser


Wat heb je nodig?
  • tekenpapier A3 
  • plakkaatverf 
  • kwasten 
  • potten water 
  • restjes wit en gekleurd papier 
  • schaar 
  • splitpennen 
  • zware markeerstift
Over de kunstenaar
De Oostenrijkse kunstenaar en architect Friedensreich Hundertwasser (1928-2000) is vooral bekend geworden van de door hem ontworpen kleurrijke gebouwen gebouwd met aandacht voor milieu en natuur. Opvallend is dat rechte lijnen ontbreken, felle kleuren gebruikt zijn en veel gebouwen een typisch torentje hebben. De invloed van de Spaanse kunstenaar/architect Gaudi is duidelijk zichtbaar. Ook Hundertwassers schilderijen zijn uitbundig van kleur en bevatten voornamelijk glooiende lijnen.

Instructie
Laat werk van Hundertwasser zien en bespreek de opvallende kenmerken: kleurgebruik, glooiende lijnen, bomen die eruit zien als lolly's.

Wat moet je doen?
  1. Verf op het tekenvel brede golvende lijnen in warme of koude kleuren. 
  2. Trek ronde vormen om op restjes papier. 
  3. Verf ze met warme kleuren als je een koude achtergrond hebt of in koude  kleuren als je een warme achtergrond hebt. 
  4. Laat drogen alles goed drogen.
  5. Teken met zwarte stift patroontjes in de golven en de rondjes.
  6. Maak de rondjes op het grote vel vast met een splitpen.
  7. Knip stelen uit restjes gekleurd papier en plak die onder de rondjes.  
Kunstwerken gemaakt door leerlingen van groep 5. 

maandag 13 april 2015

Stilleven fruit

Gemaakt door Lieke, groep 8

Benodigdheden:
  1. schildersdoek
  2. acrylverf
  3. kwasten
  4. schaal met fruit
In deze les schilderden de leerlingen zo natuurgetrouw mogelijk een schaal met fruit, net zoals de stillevenschilders dat deden in de 17e en 18e eeuw.
Bekijk een aantal van deze schilderijen en bespreek waar het om gaat bij een stilleven: compositie en kleur. 


zondag 12 april 2015

Groente

Wat heb je nodig?
  • diverse soorten groente
  • wit tekenpapier
  • vloeibare waterverf
  • wasco
  • Oost-Indische inkt
  • penselen
  • pot met water
Vooraf
Bespreek welke verschillende groenten de leerlingen kennen of laat per groep een lijstje maken. Wie heeft de meeste? Welke kende je niet? Welke vormen zie je? Welke kleuren? Laat groenten of foto's ervan zien.
Wat moet je doen?
  1. Teken met wasco verschillende groenten. Teken alleen de contouren en eventueel wat kleine lijntjes. 
  2. Kleur in met waterverf; zorg dat de kleuren gaan bloeden door ze door elkaar te laten lopen.
  3. Verf de achtergrond donkergrijs met verdunde Oost-Indische inkt.
  4. Plak of niet het werk op een gekleurde ondergrond. 
Werkstukken gemaakt door leerlingen van groep 5.