Kerstbomenbos

Wat heb je nodig?

• tekenpapier A4
• meerdere kleurmaterialen, bv. wasco, oliepastel, waterverf, kleurpotlood, viltstift
• geprint muziekpapier
• lichtblauw pastelkrijt
• zwarte markeerstift
• schaar + lijm
• groen papier voor achtergrond

Vooraf

Verdeel de kleurmaterialen over de tafelgroepjes in de klas: een plek met verf (plakkaat- en waterverf), een plek met krijt (wasco en oliepastel) en een plek met kleurpotlood en viltstift. Om te kleuren, gaan leerlingen zitten waar het materiaal van hun keuze ligt. 

Wat moet je doen?

1. Teken drie overlappende driehoeken, de kerstbomen. 
2. Kleur ze in met verschillende materialen en patronen. Je mag alleen groen gebruiken!  
3. Omlijn bomen en patronen met zwarte markeerstift. 
4. Knip de bomen uit, inclusief de zwarte omlijning! 
5. Scheur een vel met bladmuziek in stukken en plak die op een wit vel. 
6. Kleur de achtergrond lichtblauw met pastelkrijt. Veeg wat krijt tegen de randen van de gescheurde stukken papier. 
7. Plak de bomen op het blauwe vel.
8. Plak je kunstwerk tot slot op een groene achtergrond.

Tekeningen gemaakt door leerlingen van groep 5 en 7. 

Beeldaspecten: kleur, lijn (patroon), nuance. 

Kerstbomenbos in de sneeuw

Wat heb je nodig?

• groot vel tekenpapier
• vloeibare waterverf (of ecoline) in groen en rood 
• oliepastel krijtjes
• kwasten

Wat moet je doen?

1. Teken een golvende lijn onderaan het vel: de grond. 
2. Teken meerdere kerstbomen. Een simpele driehoek is goed. Niet alle bomen naast elkaar, maar voor en achter elkaar. 
3. Versier de bomen met ballen en slingers.
4. Teken cadeautjes onder de bomen. 
5. Kleur in met oliepastel. 
6. Teken witte sneeuwvlokken op het papier.
7. Verf eroverheen met vloeibare waterverf, maar laat de grond wit. De bomen en sneeuwvlokken worden weer zichtbaar omdat het krijt de waterverf afstoot.

Werkstukken gemaakt door leerlingen van groep 3.

Beeldaspecten: ruimte (overlapping), kleur, vorm. 

Licht in donkere dagen

Vooraf
Print voor elke leerling een lantaarn op A4 papier. 

Wat heb je nodig?

• tekenvel A3 formaat  
• plakkaatverf 
• kwast
• schaar en lijm
• geprinte lantaarn 

Wat moet je doen? 

1. Schilder in het midden van het vel een lichtgele cirkel. 
2. Schilder eromheen met kleuren die steeds donkerder worden: donkergeel, oranje, rood, donkerrood. 
   
3. Schilder de laatste cirkels in blauw en donkergrijs en maak het vel vol.
4. Laat drogen.
5. Knip de lantaarn uit en plak die op het geschilderde vel. (Zit er nog een wit randje aan de onderdelen van de lantaarn? Geen probleem, juist mooi!) 

Beeldaspecten: kleur, nuance. 
Werkstukken gemaakt door leerlingen van groep 5. 

Roetveegpiet met houtskool

Wat heb je nodig?

• tekenpapier
• houtskool
• haarlak

Vooraf
Oefen op een kladje het tekenen met houtskool. Hoe maak je dikke en dunne lijnen? Hoe kleur je in? Hoe voorkom je heel veel vingerafdrukken op je tekenvel? Wat doe je als je een fout maakt? (kneedgum!) 

Wat moet je doen? 

1. Teken een Pietenhoofd op de bovenste helft van het tekenvel.
2. Teken zijn lijf (of een deel ervan) op de onderste helft. 
3. Fixeer de tekening met haarlak.
   
   

Tekeningen gemaakt door leerlingen van groep 3.

De spiegel van de roetveegpiet

 Wat heb je nodig?

• tekenpapier A3
• plakkaatverf
• kwasten
• zwarte markeerstift 

Vooraf

Piet kijkt in de spiegel. Hoe ziet hij eruit? Hangt zijn muts niet voor zijn ogen? Zit zijn kraag goed? Zitten er geen roetvegen op de kraag? Heeft hij zijn haren netjes gekamd? 

Wat moet je doen?

1. Teken met potlood een spiegelbeeld van de roetveegpiet. 
2. Kleur in met plakkaatverf (niet verdunnen!).
3. Schilder ook een passende achtergrond.
4. Laat het werk drogen.
5. Omlijn alle onderdelen met zwarte markeerstift. 

Tekeningen gemaakt door leerlingen van groep 6. 

Sinterklaas skyline

Op de site van juf Lisette staat een leuke les  om het klaslokaal in Sintstemming te krijgen: de Sinterklaas skyline! 

Benodigdheden:

1. donkerblauw of paars papier A4
2. geel papier A4
3. zwart papier A4
4. paperclips
5. schaar en lijm 
6. stanleymes en snijmat 

Wat moet je doen? 

1. Teken op het zwarte vel een skyline van een straat. Teken er eventueel een boom bij en een Piet bij een schoorsteen. 
2. Leg het zwarte vel op een geel vel en maak ze aan elkaar vast met vier paperclips. 
3. Knip/snijd de skyline uit, waarbij je dus door twee vellen tegelijk knipt.
4. Snijd alleen uit het zwarte papier raampjes uit de huizen. 
5. Knip een maan uit het overgebleven gele papier. 
6. Plak de zwarte en gele skyline op elkaar, maar verschuif het zwarte papier een millimeter, zodat het geel naar voren komt. 
7. Kijk van welke kant de maan schijnt en welke kant van de huizen wordt verlicht. Aan die kant moet je het geel zien. 
8. Plak de maan op het blauwe vel en de huizenrij eronder. Knip de onderkant eventueel bij.

Alle afzonderlijke werken naast elkaar vormen een mooi groepswerk.

Werkstukken gemaakt door leerlingen van groep 8. 

Herfstbomen aan de waterkant

Wat heb je nodig?

1. lichtblauw tekenpapier A4
2. oliepastelkrijt
3. plakkaatverf
4. tamponneerkwasten

Wat moet je doen?

1. Vouw het papier over de lengte doormidden. Boven de vouw is het land, onder de vouw het water. 
2. Teken boven de vouw met oliepastels enkele bomen zonder blad in een graslandschap. 
3. Kleur bomen, takken en gras in met oliepastels. 
4. Teken bomen onder de vouw de opnieuw, maar kleur ze minder stevig in. 
5. Maak bladeren aan de bomen op het land. Doe verschillende warme kleuren tegelijk aan de kwast, zodat het lijkt alsof de bladeren aan het verkleuren zijn. Meng de verf dus niet! 
6. Vouw het vel dubbel en druk voorzichtig aan; niet wrijven! Je ziet een lichte afdruk van de bladeren: de weerspiegeling in het water. De takkenstructuur van de bomen op het land wordt weer zichtbaar, omdat een deel van de verf op de onderkant van het vel zit.

Tekeningen gemaakt door leerlingen van groep 7.

Beeldaspecten: kleur, nuance. 

Pimp de Sint!

Wat heb je nodig?

1. wit tekenpapier A3
2. grijs potlood
3. wasco
4. schaar en lijm
5. rood karton voor achtergrond

Vooraf

Sinterklaas heeft er zo genoeg van om steeds die rode tabberd te dragen, altijd die ouderwetse onhandige mijter op zijn hoofd te hebben en eeuwig op die saaie zwarte veterschoenen te lopen. Hoog tijd voor een opknapbeurt!

Op het bord schrijven we eerst ideetjes: een stoere pet in plaats van een mijter, vlechtjes in de baard, hippe sneakers, een bomberjack, een retro zonnebril en een paarse staf met ledverlichting. Natuurlijk gooit de gepimpte Sint het zware grote boek in de papiercontainer, want alle informatie staat immers in zijn smartphone. En daarop kan hij ook lekker de nieuwste Spaanse hits beluisteren. 

Wat moet je doen?

1. Schets een Sint op een A3 tekenvel. Niet te veel details, dat komt later bij het inkleuren. Alles mag, maar er moet wel minimaal één ding zijn dat doet denken aan de 'echte' Sinterklaas. Hij moet immers wel herkenbaar blijven 😉
2. Kleur je tekening in met wasco. 
3. Klaar? Knip je Sinterklaas uit.
4. Plak je tekening op een groot rood vel. 

Tekeningen gemaakt door leerlingen van groep 7. 

Chocoladeletters?

Wat heb je nodig?

• tekenpapier vierkant gesneden
• wasco
• vloeibare waterverf
• kwast 

Wat moet je doen?

1. Vouw het tekenpapier in 16 vierkantjes.
2. Trek de vouwlijnen over met wasco.
3. Teken met wasco in de bovenste rij de letters s i n t.
4. Teken in de derde rij de letters p i e t.
5. Teken in de andere vakjes met wasco dingen die met de Sinterklaastijd te maken hebben.
6. Verf alle vakjes met vloeibare waterverf.
   Zorg dat er geen twee dezelfde kleuren naast elkaar komen.

Werkstukken gemaakt door leerlingen van groep 4. 

Piet staat er gekleurd op!

Gelukkig is de discussie over de kleur van de Pieten voorbij en kunnen we losgaan op onze eigen kleurrijke Piet! 

Wat heb je nodig?

1. tekenpapier A3
2. zwart karton A2 formaat, 1 vel per 4 leerlingen 
3. potlood
4. oliepastels
5. schaar en lijm 

Wat moet je doen?

1. Teken met potlood het hoofd van een Piet plus de schouders. 
2. Kleur in met oliepastel. 
3. Knip de Piet uit.
4. Plak je Piet tegen de middenlijn van het zwarte karton aan. 
5. Leerling 2 plakt zijn/haar Piet ernaast.
6. Leerling 3 en 4 plakken hun Piet eronder. Zie foto's. 

Tekeningen gemaakt door leerlingen van groep 7.